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了解定位器上的方向

作者:夜猫日期:2016年9月19日 09:26
1。坐在外面的一个圈里。要求学生太阳在哪里?太阳是什么方向?哪是北面?
2。使用一个对象,如一个分支,来描述北。解释其他的主攻方向和使用GPS定位器装置来帮助学生记忆,如句子“从不看着湿乎乎的树叶。”
3.要求学生在该地区使用材料标记其他方向。
4。解释一个指南针是什么和它如何作用。
5。使用指南针来测试学生放置在步骤3中的标记方向的位置的准确性。做出任何需要的修正。
6。大声说不同的方向,并要求学生指向的方向是在一个指南针上的车轮或在一个临时的车轮外。您也可以手牌与方向的学生在车轮上的位置。对于年长的学生,要求他们确定更精确的方向,如西北或东南方向。
7。走进教室,让学生在教室里找到北边和其他的方向。
8。让学生们做方向标记,并把它们贴在教室的墙上。用指南针检查位置。

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